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| 小学数学教学中有效问题情境的创设 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市连城县实验小学 |
| 摘 要： | 在目前小学数学教学过程中,为能够满足教学要求,应当有效提升教学效果,而教学效果的提升需要对科学合理的教学方式进行运用。在小学数学课堂教学中,问题情境教学方式能够使教学水平及教学质量得到提升,因而在实际教学中教师应当合理创设有效问题情境,使问题情境教学作用得以更好发挥,实现小学数学教学的顺利开展,促使学生数学水平进一步提升。 |
| 关 键 词： | 小学数学 问题情境 创设 |
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