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| 情境教育在高中散文教学中的现状及运用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市安定区福台高级中学 |
| 摘 要： | 散文指的是作者利用复杂的艺术表达手法,体现作者对人生的独特见解或者抒发自己的思想感情,由于高中阶段的学生生活阅历比较浅,生活经验还不够丰富,加上高中生的文学素养不够高,对文字鉴赏能力不强,特别是对作者在散文中使用的复杂表现手法难以理解,所以,利用情境教学,培养学生欣赏散文的习惯和提高欣赏散文能力成为高中阶段语文散文教学的重中之重。 |
| 关 键 词： | 情境教学 散文创作 培养能力 |
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