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| 大学生心理健康教育翻转课堂教学模式设计 | |
| 引用本文： | 张珊明,刘述钢,罗匡.大学生心理健康教育翻转课堂教学模式设计[J].当代教育理论与实践,2015(7). |
| 作者姓名： | 张珊明 刘述钢 罗匡 |
| 作者单位： | 1. 中南林业科技大学 心理健康教育研究中心,湖南 长沙,410004 2. 湖南科技大学 物理与电子科学学院,湖南 湘潭,411201 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK014QXL003)；2014年度中南林业科技大学教学改革研究项目；2014年湖南省高校大学生心理健康教育研究会课题研究项目 |
| 摘 要： | 在分析当前大学生心理健康教育课程教学困境的基础上，初步设计翻转课堂教学模式。该教学模式以腾讯QQ 群和微信公众平台为网络平台，具体分为准备、课前、课中、课后四个教学阶段，每个阶段都有其不同的教学任务。将翻转课堂应用于大学生心理健康教育课堂，是高校公共课教学改革的新尝试和新体验。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 网络平台 心理健康教育 |
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