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| 我国当代农民工及其随迁子女的教育发展状况研究——基于文献的考察 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学教育学部;2.北京科技大学文法学院 |
| 摘 要： | 随着我国城镇化发展进程的深入推进,进城务工农民及其随迁子女的群体发展需求日益壮大,其受教育问题也越来越成为全社会都高度关注和亟待解决的问题。针对农民工受教育水平低和农民工随迁子女"有学上"和"上好学"的问题,我国出台了一系列相关的政策和措施,在改善农民工及其随迁子女的教育环境、提升教育水平、促进教育公平方面,取得了一定的成效,但仍需要进一步完善农民工培训机制、增加农民工培训内容、提高农民工培训效果;打破"城乡二元结构体制"的界限、加大对进城农民工子女教育的投入、改革现行中学教育和中高考制度、提高农民工子弟学校及农民工随迁子女比例较大学校的办学质量、落实融入性的教育理念。 |
| 关 键 词： | 进城务工人员 随迁子女 教育发展状况 文献研究 |
A Study on the Educational Development Status of Migrant Workers and Their Children in China |
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| Keywords: | |