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| 农村小学音乐教学的探索与思考 | |
| 引用本文： | 沈思.农村小学音乐教学的探索与思考[J].新课程导学(上),2014(22). |
| 作者姓名： | 沈思 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校; |
| 摘 要： | 正随着我国基础教育课程新一轮改革的全面展开,广大音乐教育工作者所关注的国家音乐新课程标准也相应出台,这无疑是给农村音乐教育的发展带来了新的机遇,但就音乐教育的发展水平来说,城乡差别表现尤为突出——音乐教育所取得的成绩更多的体现于城市,而广大农村的音乐教育状况仍令人担忧。以下几点是现在农村音乐教学所存在的问题:(一)音乐教学未得到应有的重视。长期以来,由于"应试教育"的禁锢和影响,音乐教育的地位并未得到真正的落 |
| 关 键 词： | 音乐教育 小学音乐教学 教育工作者 教学媒体 城乡差别 发展水平 教师自身素质 小学音乐教师 课程标准 道德人格 |
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