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| 新建本科院校高年级大学生职业规划调查与思考——以九江学院为例 | |
| 引用本文： | 云绍辉.新建本科院校高年级大学生职业规划调查与思考——以九江学院为例[J].中国大学生就业,2014(22):47-50. |
| 作者姓名： | 云绍辉 |
| 作者单位： | 九江学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划课题“区域经济发展对大学生就业区域流向的影响——以鄱阳湖生态经济区为例”的研究成果之一。(项目编号:14YB109,项目负责人:云绍辉) |
| 摘 要： | 针对388名高年级大学生的职业生涯规划情况调查显示,当前新建本科院校高年级大学生的职业生涯规划和行动存在的问题包括:职业能力和职业兴趣比较模糊、对专业认知模糊并缺乏兴趣、职业准备和就业能力存在较大的不足、职业目标清晰度较低、对职业生涯规划态度淡漠,认识肤浅、职业生涯规划仅仅停留在"规划"的层面、缺乏必要的行动。针对上述典型问题,提出加强大学生职业测评指导、引导学生进行深度职业认知、滚动式职业生涯规划等针对性建议。 |
| 关 键 词： | 大学生职业规划 职业测评 职业认知 滚动式职业生涯规划 |
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