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| 依法治校实施中不足之法律分析 | |
| 引用本文： | 季小松.依法治校实施中不足之法律分析[J].陕西教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 季小松 |
| 作者单位： | 重庆工贸职业技术学院 重庆涪陵408000 |
| 摘 要： | 学校、教师与学生的关系是教育和被教育、管理与被管理的关系,地位存在不对等性,学校、教师处于相对强势地位,学生却处于相对弱势的地位,同时也有平等主体的民事关系。由于传统文化的影响,弱势群体的合法权益时常遭到侵犯。依法治校是学校教育管理的必然要求。 |
| 关 键 词： | 依法治校 不足 法律分析 建议 |
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