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化学教学渗透心理健康教育初探
引用本文:钱建江.化学教学渗透心理健康教育初探[J].牡丹江教育学院学报,2006(3):74-75.
作者姓名:钱建江
作者单位:杭州职业技术学院附属严州中等专业学校,浙江,建德,311604
摘    要:心理健康教育是一项全方位的工作,学科教学仍是渗透心理健康教育的重要途径。本文主要阐述了在新课程理念下化学教学渗透心理健康教育的可行性和实施策略及应注意的问题。

关 键 词:化学教学  心理健康教育
文章编号:1009-2323(2006)03-0074-02
修稿时间:2006年1月13日
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