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| 高中美术教学实践对学生创造性思维能力的养成探索 | |
| 引用本文： | 逄建林.高中美术教学实践对学生创造性思维能力的养成探索[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7). |
| 作者姓名： | 逄建林 |
| 作者单位： | 山东省高密市第一中学 |
| 摘 要： | 在当今的高中美术教学过程中对学生创造性思维能力的培养一直是人们争论的话题之一，也是值得高中一线美术教师值得商榷的问题。面对现阶段我国的高中美术教学改革趋势，教师需要紧紧围绕着学生创造性思维能力的培养和创新性的美术人才这一目标进行教学。运用现代的教学手段对学生进行更为直观的美术教学，在手脑并用中不断培养学生的创新意识，尊重学生个性化的特征发展趋势，尽量给予学生一个宽松快乐的教学环境，这样才能让学生的创造性思维源泉得到充分涌现。 |
| 关 键 词： | 高中美术 教学实践 创造性思维 |