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| 自动化设置培养学生的自主学习习惯 | |
| 引用本文： | 刘小燕.自动化设置培养学生的自主学习习惯[J].数学教学通讯,2015(1):60-61. |
| 作者姓名： | 刘小燕 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 |
| 摘 要： | 自动化设置是将教学措施制度化,用程序化控制、管理、规范学生的学习行为,以此培养学生的自主学习习惯.数学高年级学生有一定的自主学习能力,只要教师能够严格要求,实现预习常态化、阅读自觉化、思考经常化、复习制度化、作业规范化,学生养成良好的自主学习习惯将成为可能. |
| 关 键 词： | 小学数学 自主学习 习惯培养 |
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