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| 教育社如何在K12数字教育中找到自己的锚点 | |
| 引用本文： | 王健.教育社如何在K12数字教育中找到自己的锚点[J].出版参考,2015(2):20-22. |
| 作者姓名： | 王健 |
| 作者单位： | 华东师范大学出版社有限公司 |
| 基金项目： | 上海市科委项目:“‘随e拍’数字化教育服务平台”(项目号:12511510300)的阶段成果 |
| 摘 要： | 2014年是在线教育全面开花之年,年初“YY教育”(欢聚时代)就喊出了“颠覆新东方”的口号,令整个国内教育培训市场真正意识到“在线教育”的狼来了.百度、阿里等互联网大佬也纷纷抢滩布局,小米、金山也杀入在线教育领域,为本就方兴未艾的在线教育又添了一把火.国内在线教育机构以平均每天2.6家的速度快速成长,随之而来的是资本市场对于在线教育市场的追捧、热投. |
| 关 键 词： | 教育出版社 k12数字教育 商业闭环 |
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