| 基于翻转课堂的文学作品翻译课程教学模式构建研究 |
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| 引用本文： | 武利茹.基于翻转课堂的文学作品翻译课程教学模式构建研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(4):82-85. |
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| 作者姓名： | 武利茹 |
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| 作者单位： | 长春大学 外国语学院,吉林 长春,130022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学规划课题"基于翻转课堂的文学作品翻译课程教学模式创新研究"研究成果,课题 |
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| 摘 要： | 信息技术的发展必将促进教学理念和教学模式的深入改革,翻转课堂作为一种依托新型信息技术的教学模式为教学改革注入了勃勃生机。将翻转课堂应用于文学作品翻译课程教学中,依据知识内化的理论,通过教学环节、教学角色、教学资源和教学环境的四个"翻转"能够实现文学作品翻译课程教学模式从以教为主向以学为主、从知识传授为主向能力培养为主的转变。
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| 关 键 词： | 翻转课堂 文学作品翻译 知识内化 教学模式 |
A Study on the Construction of Teaching Mode of Literary Works Translation in the Flipped Classroom |
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