| 转型期英美文学教学观念创新研究 |
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| 引用本文： | 鞠波,徐丽达.转型期英美文学教学观念创新研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(6):84-87. |
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| 作者姓名： | 鞠波 徐丽达 |
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| 作者单位： | 青岛滨海学院,山东 青岛,266555;青岛滨海学院,山东 青岛,266555 |
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| 基金项目： | 青岛滨海学院教学改革研究项目"中美对比视角下高校文学类课程'以学生为中心'的教学模式研究" |
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| 摘 要： | 本文首先论述了英美文学的重要价值,并分析了当前英美文学的教学现状,进而针对具体教学问题,分别从改变传统教学结构、调整更新教学内容、采取问题导入模式、构建网络学习平台等维度,提出了转型期英美文学教学观念的创新路径。以期进一步促进英美文学教学工作的开展,重新焕发其生机与活力。
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| 关 键 词： | 英美文学教学 重要价值 现状 影响 创新路径 |
Research on the Innovation of the Teaching Concept of British and American Literature in the Transitional Period |
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