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| 中小学骨干教师培养策略研究 | |
| 引用本文： | 苏经纬.中小学骨干教师培养策略研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(8):27-30. |
| 作者姓名： | 苏经纬 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林 长春,130022 |
| 基金项目： | 吉林省基础教育教研一般课题"政策导向下的省级骨干教师培养模式创新与实践研究" |
| 摘 要： | 骨干教师是教师队伍中的一支特殊群体,在中小学教师群体中发挥着示范、引领、辐射的作用,抓好骨干教师队伍建设对提升教师队伍的整体素质具有重要作用。本文旨在明晰中小学骨干教师培养目标定位,遵循"专家引领与自主研修相结合、个体学习与团队研修相结合、理论研习与实践探索相结合"的原则,具体采取多种路径助推骨干教师专业成长。 |
| 关 键 词： | 骨干教师 培养目标 培养策略 |
Research on the Training Strategies of the Key Teachers in Primary and Secondary Schools |
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