基于NSSE-CHINA的湖南高校大学生 学习性投入情况调查 |
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引用本文: | 朱文娟,徐洋洋,贺子倍,张子鹏.基于NSSE-CHINA的湖南高校大学生 学习性投入情况调查[J].吉林省教育学院学报,2019,35(7):127-130. |
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作者姓名: | 朱文娟 徐洋洋 贺子倍 张子鹏 |
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作者单位: | 湖南工业大学 商学院,湖南 株洲,412007;湖南工业大学 商学院,湖南 株洲,412007;湖南工业大学 商学院,湖南 株洲,412007;湖南工业大学 商学院,湖南 株洲,412007 |
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基金项目: | 湖南省十三五教育规划课题 |
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摘 要: | 在全国高校本科教育大会的精神指导下,基于NSSE-CHINA问卷对以H大学为代表的湖南高校大学生进行学习性投入调查,主要从学生的主动合作学习水平、生师互动程度、学校提供的教育经历丰富程度以及校园环境对学习的支持度等五个维度来探究湖南省高校大学生的学习情况。通过对调查数据进行分析,发现湖南高校大学生存在阅读和写作量偏低、课外学习时间投入不足、主动合作学习积极性不高、师生互动较为缺乏以及校园环境对学习的支持度不足等问题,并从学校和学生两个方面提出了改进建议。
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关 键 词: | 大学生 学习性投入 NSSE-China |
Investigation on Student Engagement of Hunan University Students Based on NSSE-CHINA |
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Abstract: | |
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