| 非物质文化遗产校园传承人身份认同的调查分析 |
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| 引用本文： | 高涵,邢艺潆.非物质文化遗产校园传承人身份认同的调查分析[J].职业教育研究,2019(1):10-14. |
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| 作者姓名： | 高涵 邢艺潆 |
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| 作者单位： | 1.湖南农业大学 |
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| 基金项目： | 湖南省哲学社会科学项目"湖南农村手艺代际传承研究--基于教育生态视角"(项目编号:14YBA204) |
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| 摘 要： | 运用问卷调查和访谈法,对湖南省6所具有代表性的职业院校进行调研,发现目前非遗校园传承人身份认同存在的问题是总体水平偏低、身份识别限于表层、情感归属缺失、行为趋向消极。产生的原因在于培养环境恶劣、责任意识淡化、身份制度不够完善、情感体验遭受冲击。提出可以通过完善非遗校园传承人培养环境、提升非遗校园传承人的传承意识、出台非遗校园传承人的身份制度、强化非遗校园传承人的仪式教育等路径来增进身份认同。
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| 关 键 词： | 非物质文化遗产 校园传承人 身份认同 |
An Investigation and Analysis of the Identity of Intangible Cultural Heritage Campus Inheritors |
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| GAO Han,XING Yi-ying.An Investigation and Analysis of the Identity of Intangible Cultural Heritage Campus Inheritors[J].Vocational Education Research,2019(1):10-14. |
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| Authors: | GAO Han XING Yi-ying |
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| Institution: | (Hunan Agricultural University,Changsha Hunan 410128,China) |
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| Abstract: | GAO Han;XING Yi-ying(Hunan Agricultural University,Changsha Hunan 410128,China) |
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| Keywords: | intangible cultural heritage campus inheritor identity |
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