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| 西藏高校思政课实践教学创新路径研究 | |
| 引用本文： | 杨富.西藏高校思政课实践教学创新路径研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(2):134-137. |
| 作者姓名： | 杨富 |
| 作者单位： | 拉萨师范高等专科学校,西藏 拉萨,850007 |
| 摘 要： | 由于实践教学内容、师资队伍、经费、基地建设、保障机制等因素的制约,全面深入推动思政课实践教学的难度较大。西藏高校思政课实践教学中既存在普遍性问题,还受到区域特色资源开发利用、课程设计与开发、教学实践课程安排等特殊因素影响。结合国家提升高校思政教育工作水平的要求,针对西藏高校思政课实践教学和思想政治教育工作实际,提出西藏高校思政课实践教学创新的六项原则和七项路径措施,提高西藏高校思政课教学质量,提升立德树人水平。 |
| 关 键 词： | 西藏高校 思政课 实践教学 创新路径 |
Research on innovative path of practice teaching in ideological and political course in Tibet Universities |
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