| 翻转课堂背景下以内容为依托的高职大学英语ESP教学模式研究 |
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| 引用本文： | 宁莉.翻转课堂背景下以内容为依托的高职大学英语ESP教学模式研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(4):90-93. |
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| 作者姓名： | 宁莉 |
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| 作者单位： | 广州南洋理工职业学院 外国语学院,广东 广州,510925 |
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| 基金项目： | 教学改革项目;教学改革项目 |
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| 摘 要： | 互联网技术的发展以及计算机辅助技术在教学方面的广泛应用使"翻转课堂"教学模式在教学中变得现实可行。本文基于CBI理论和ESP理论的研究,针对高职非英语专业学生的英语学习需求,分析当前大学英语ESP教学现状,提出以网络"翻转课堂"为代表的现代信息技术为基础,以内容为依托的大学英语ESP教学模式。通过实践教学、问卷调查、访谈等定性、定量的研究方法及其结果分析,从模式设计、教学方式、自主学习等方面初步论证了此教学模式有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力,进而提升综合英语水平。
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| 关 键 词： | 翻转课堂 CBI 高职大学英语 ESP |
A Study on the Content-based College ESP Instruction under the Background of Flipped Classroom |
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