|
|||||
|
|
| 基于PDCA循环的大学生职业能力培养路径研究 | |
| 引用本文： | 张菡.基于PDCA循环的大学生职业能力培养路径研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(6):44-47. |
| 作者姓名： | 张菡 |
| 作者单位： | 广东金融学院,广东 广州,510521 |
| 摘 要： | 职业能力是提升大学生就业竞争力的关键要素,但我国传统教学体系并未提供有针对性的教学设计,以致学生的职业能力难以获得有效培养。PDCA循环是一项高效的管理理论,将该理论应用于高校的职业能力培养,可使教学工作的有效性得到提升。基于这一认知,本文将首先对PDCA循环的使用流程进行分析,并进一步阐述构成大学生职业能力的要素。同时,将重点探究利用PDCA循环理论来提升大学生职业能力的具体路径。 |
| 关 键 词： | PDCA循环 大学生 职业能力 培养路径 |
The Path of Cultivating College Students' Professional Ability Based on PDCA Cycle |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |