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| 数字思政视角下工匠精神培育的价值意蕴及路径选择 | |
| 引用本文： | 朱烨.数字思政视角下工匠精神培育的价值意蕴及路径选择[J].牡丹江教育学院学报,2023(11):50-53. |
| 作者姓名： | 朱烨 |
| 作者单位： | 郴州职业技术学院 |
| 摘 要： | 工匠精神是中国共产党精神谱系中的重要组成部分，是高校思政课必不可少的教育内容。数字媒体时代，数字技术能使工匠精神的思政课堂更加鲜活、思政传播更加立体、思政教学更加真实、思政教育更加深入，有效提升思政育人实效，推动高校数字思政的良好发展。为了更好地发挥数字技术在工匠精神培育中的作用，从更新工匠精神的正确认知、推动技术与教育深度融合、制定数字技术规范制度提出优化路径，增强思政育人实效。 |
| 关 键 词： | 数字思政 工匠精神 价值意蕴 路径选择 |