|
|||||
|
|
| 微课在高中数学教学中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 张驾宏.微课在高中数学教学中的应用探讨[J].学周刊C版,2023(12):81-83. |
| 作者姓名： | 张驾宏 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县第二中学 |
| 摘 要： | 微课是一种信息化教学工具，在高中数学教学中应用微课，不仅能够改进数学教学方法，还能启动学生的情感和学习主动性，从而优化各个教学环节，达到提高数学教学效果的目的。文章主要分析微课在高中数学教学中的应用意义，从开展数学预习、优化数学导入、发布数学任务、整理数学难点以及实施数学复习五个方面，论述具体的微课应用策略，希望能够为广大教育工作者创新数学教学手段带来有力参考，从而增强数学教改的内生动力。 |
| 关 键 词： | 微课 高中数学教学 应用 意义 策略 |