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| 五年制高职《PLC技术应用》教学中融入课程思政分析 | |
| 引用本文： | 徐珊珊.五年制高职《PLC技术应用》教学中融入课程思政分析[J].学周刊C版,2023(35):42-44. |
| 作者姓名： | 徐珊珊 |
| 作者单位： | 南京江宁高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 随着国家建设和社会发展的脚步不断加快，对于培养人才的要求也在不断提高。在这样的社会背景下，高职院校的学生要想提升自身的核心竞争力，除了要掌握高精尖的专业技术之外，也应该重视培养自身的职业素养和道德水平等综合素质。五年制高职《PLC技术应用》是职业院校机电技术专业必修的核心课程，本文通过挖掘该课程中的思政元素，探索如何将思政元素应用于课程教学实践能够综合性提升课程教学的质量，让学生在未来的发展道路上走得更远。 |
| 关 键 词： | PLC技术应用 思政元素 高职院校 |