电视媒介对青少年成长"图像建构"的意义分析 |
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引用本文: | 肖春斌,李升科.电视媒介对青少年成长"图像建构"的意义分析[J].现代传播,2011(2). |
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作者姓名: | 肖春斌 李升科 |
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作者单位: | 1. 中国传媒大学研究生院 2. 北京城市学院 |
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基金项目: | 共青团中央青少年和青少年工作研究课题"媒介对青少年成长'图像建构'的城乡对比研究" |
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摘 要: | 在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大.媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人--父母、教育提供者--学校的信息提供而予以间接的"图像建构".那么,媒介的信息传播是如何对青少年成长进行社会认知、人生价值观上的"图像建构"的?
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