| 陕西“双一流”高校大学生创新创业教育质量满意度提升路径探析 |
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| 引用本文： | 李桦,江霞,欧阳其斌.陕西“双一流”高校大学生创新创业教育质量满意度提升路径探析[J].高教论坛,2022(2):104-109. |
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| 作者姓名： | 李桦 江霞 欧阳其斌 |
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| 作者单位： | 西北农林科技大学经济管理学院,陕西咸阳 712100 |
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| 基金项目： | 西北农林科技大学教育学改革研究重点基金项目 |
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| 摘 要： | 高校创新创业教育是推动我国教育高质量发展的重要举措。本文基于陕西“双一流”高校不同年级大学生调研数据,运用OrderedProbit逐步回归法,深入探究大学生创新创业教育质量满意度提升路径。结果发现:创新创业培养环节中课程设置、实践建设、服务系统对于大学生创新创业教育质量满意度都存在着显著正向影响,而教师教学水平的影响却不显著;课程设置、实践建设、服务系统和教师教学对大学生创新创业知识吸收水平都产生正向显著影响,知识吸收水平对大学生创新创业教育质量满意度产生正向显著影响;知识吸收水平对大学生创新创业教育质量满意度有中介效应。高校创新创业教育要获得可持续发展,应立足创新创业教育人才培养差异化,提升教师创新创业教育水平和大学生创新创业观念,注重大学生创新创业教育知识吸收水平。
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| 关 键 词： | 陕西“双一流”高校 大学生 创新创业教育 质量满意度 知识吸收水平 |
Analysis on the Path to Improve the Undergraduate Education Quality Satisfaction of Innovation and Entrepreneurship for the “Double First-Class” Universities in Western China |
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