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促进教师专业发展的策略研究
引用本文:张刚,李德路,侯文宝.促进教师专业发展的策略研究[J].教育教学论坛,2014(53):22-23.
作者姓名:张刚  李德路  侯文宝
作者单位:江苏建筑职业技术学院 建筑设备与市政工程学院,江苏 徐州,221116
基金项目:江苏建筑职业技术学院教育教学研究课题,促进教师专业发展策略研究
摘    要:随着我国高等职业教育的迅速发展,高职教师的专业发展已成为高职教育改革与建设的热点。本文针对高职教师专业发展的问题,探讨高职教师发展的内涵与特点,分析高职教师发展存在的不足,最后从制度建设和教师自身发展入手探究教师专业发展的策略。

关 键 词:高职教师  专业发展  策略
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