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| 诗意德育应注意处理的几个关系 | |
| 引用本文： | 冯铁山,刘惊铎.诗意德育应注意处理的几个关系[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(5). |
| 作者姓名： | 冯铁山 刘惊铎 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金 |
| 摘 要： | 诗意德育是新课程改革活动中出现的一个颇为流行的概念,许多中小学教师为诗意德育的建设与发展进行了不懈的追求与探索,产生了广泛影响.有效地进行诗意德育必须注意处理诗性与理性、实然与应然、认知与体验、言说与说话以及诗与诗意等要素的辨证关系. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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