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| 图式理论与英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 程先萍.图式理论与英语阅读教学[J].考试周刊,2015(52). |
| 作者姓名： | 程先萍 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院 基础部,安徽 滁州,239000 |
| 摘 要： | 阅读是人类获取知识的重要途径,在语言学习中更是所有其他技能的基础,较强的阅读能力有助于加强学生对目的语的掌握。本文主要概述了图式理论和阅读的定义和关系及国内外研究动态,旨在探索图式理论指导下更有效的英语阅读教学。 |
| 关 键 词： | 图式理论 阅读教学 理论应用 |
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