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| 教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略 | |
| 引用本文： | 王文博.教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略[J].考试周刊,2015(52). |
| 作者姓名： | 王文博 |
| 作者单位： | 赤峰市左旗林东一中,内蒙古 赤峰,024000 |
| 摘 要： | 英语是学生认识西方文化的桥梁,高中是综合提高学生的英语词汇量,培养语法、写作技能的重要阶段,其中写作是非常重要的一个环节。英语写作在一定程度上是加强学生对英语语法的运用,锻炼学生的语言表达能力和思维能力。我国教育对学生的要求日渐增多,教师的教学义务比以往加重,因此教师有必要对自身的教学方法进行改进和完善。作者结合实际教学经验,谈谈如何在教学创生视角下指导高中学生的英语有效写作。 |
| 关 键 词： | 教学创生 高中英语写作 有效策略 |