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| “县中”教育的政策演进、现实困境与路径优化 | |
| 引用本文： | 方胜强.“县中”教育的政策演进、现实困境与路径优化[J].教育评论,2024(2):141-147. |
| 作者姓名： | 方胜强 |
| 作者单位： | 闽南师范大学后勤管理处 |
| 摘 要： | 县中是县域的“最高学府”和文化中心，是我国教育体系的重要一环。文章基于文献分析和对福建省部分县中校长的田野调查，回顾改革开放以来我国县中教育政策的发展历程，探寻新时代县中教育政策发展的内在逻辑，并从教育立法滞后、核心要素流失加速、县中管理比较优势消失等角度剖析县中教育政策的发展困境。相关部门应为县中发展提供弱势补偿，保障优质师资要素供给，重构县中教育生态，组建多元协同治理体系，重建县中比较优势，以促进县中振兴发展。 |
| 关 键 词： | 县中困境 教育生态 多元协同治理 |