|
|||||
|
|
| 韩国高校图书馆学习共享空间的服务设计探究 | |
| 引用本文： | 高磊滔.韩国高校图书馆学习共享空间的服务设计探究[J].四川图书馆学报,2024(3):77-84. |
| 作者姓名： | 高磊滔 |
| 作者单位： | 韩国全北国立大学 |
| 摘 要： | 文章调研了图书馆学习共享空间设计的历史和研究现状，以近5年获得韩国图书馆奖的韩国高校图书馆为研究样本，归纳出空间服务设计的基本要素。通过教育创新和空间服务的角度审视高校图书馆并分析这些空间构成的要素，发现韩国高校图书馆学习共享空间的构成会根据不同的共享策略而变化，总结出创造性的真实沟通环境、充分的网络合作空间、与社会进行知识交流和共享是韩国高校图书馆常见的服务策略。对我国高校图书馆的学习共享空间服务设计提出三点建议：塑造学习共享空间的沟通环境、实现网络资源协同、建立社会交流空间，为国内高校图书馆学习共享空间建设提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 韩国大学 图书馆 学习共享空间 服务设计 |