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国际科学测试愿景:PISA 2025科学框架与高中生物学教学
引用本文:汪玉祥,张子恒.国际科学测试愿景:PISA 2025科学框架与高中生物学教学[J].生物学教学,2024(5):9-11.
作者姓名:汪玉祥  张子恒
作者单位:1. 华南师范大学科学技术与社会研究院;2. 华东师范大学生命科学学院
摘    要:参照高中课标和人教版高中生物学教材,并结合国际科学测试的愿景,探讨PISA 2025科学框架中的科学知识、科学身份认同和科学能力与高中生物学教学的联系及其应用。

关 键 词:PISA  科学框架  核心素养  高中生物学
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