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| 质疑式对话,培养学生的批判性思维 | |
| 引用本文： | 于秋月.质疑式对话,培养学生的批判性思维[J].基础教育论坛,2022(1):101-102. |
| 作者姓名： | 于秋月 |
| 摘 要： | 随着教育的发展,质疑式对话的教学模式逐渐走进数学课堂,这是创新思维下的一种新型教学模式,能有效弥补现阶段小学数学出现的诸多问题,给小学数学学科带来了活力.基于此,文章就在数学课堂中应用质疑式对话的教学模式进行深入探讨. |
| 关 键 词： | 小学数学 质疑式对话 批判性思维 培养策略 |
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