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| 简议初中生物课堂教学中多媒体的运用 | |
| 引用本文： | 唐荣生.简议初中生物课堂教学中多媒体的运用[J].考试周刊,2011(91):198-199. |
| 作者姓名： | 唐荣生 |
| 作者单位： | 遵化市平安城镇中学 |
| 摘 要： | 多媒体在当今中学课堂教学中的应用越来越广泛,对课堂教学效果的影响越来越突出,充分体现了其优越性。它集文字、声音、图形、图像、视频、动画等多种传播媒介于一体,可以有机地把它们组合到一起向学生传递信息,从而更新教学手段,转变教学观念,提高课堂教学质量,增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 生物课堂教学 多媒体 课堂教学效果 初中 课堂教学质量 传播媒介 传递信息 教学手段 |
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