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语篇教学研究
引用本文:刘娟.语篇教学研究[J].考试周刊,2013(24):90-91.
作者姓名:刘娟
作者单位:安徽省濉溪中学,安徽濉溪235100
摘    要:本文围绕语篇教学,通过整体性原则、心理学原理、认知理论阐述语篇教学的可行性和必要性,以使学生学会用英语交流思想和获取信息。

关 键 词:语篇教学  语篇交际  课堂实践  语篇翻译
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