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| ESP教学模式下的艺术专业大学英语第二课堂建设 | |
| 引用本文： | 张立斯.ESP教学模式下的艺术专业大学英语第二课堂建设[J].考试周刊,2013(28):111-112. |
| 作者姓名： | 张立斯 |
| 作者单位： | 大连艺术学院基础部,辽宁大连116600 |
| 摘 要： | 专门用途英语是满足学习者特殊需要的英语,能体现"个性化"教学,是大学英语教学发展的方向。在ESP教学模式下,除了应注重第一课堂的教学外,丰富多彩的英语课外活动和课堂教育紧密相连,不仅可以帮助学生巩固和加深理解课堂知识,增加听说读写的机会,还可以开拓学生的知识领域,提高学习英语的兴趣,调动学习的主动性和积极性。因此应该重视这项工作,积极主动地开展英语课外活动,充分利用"第二课堂"。 |
| 关 键 词： | 专门用途英语 英语第二课堂 意义 形式 |
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