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| 小学作文教学指导 | |
| 引用本文： | 张月辉.小学作文教学指导[J].考试周刊,2013(30):56-57. |
| 作者姓名： | 张月辉 |
| 作者单位： | 玉田县杨家套乡孔雀殿中心小学,河北玉田064199 |
| 摘 要： | <正>作文教学是整个语文教学的重要组成部分,它关系到学生的想象力、创造力和解决问题的实际能力的提高。有效地指导学生写好作文,是小学语文教师必备的素质。语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可缺少的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。1.在阅读教学中渗透积累语言的指导阅读和写作是个互逆的过程。阅读是理解吸收,写作是理解表达。只有吸收得充分,表达才能达意。因此,"阅读是写作的基础",基于这一认识,在阅读教学中,要依照大纲的要求,在阅读训练中渗透积累语言的指导。学生的语言库存量越丰富,思维的领域就越广阔,说话或写作文时就有更大的灵活 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读教学 作文教学 培养学生 引导学生 重要组成部分 积累语言 解决问题 小学作文 写作能力 |
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