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| 五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 孙瑜.五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用[J].考试周刊,2013(31):70-71. |
| 作者姓名： | 孙瑜 |
| 作者单位： | 湖南城市学院外国语学院,湖南益阳413000 |
| 基金项目： | 湖南城市学院2011年教学改革研究项目立项课题“五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用”成果 |
| 摘 要： | 本文围绕五星教学模式的四个阶段———激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通,以非英语专业大二使用的阅读教材中一单元为例,探讨五星教学模式的四个阶段如何运用在英语阅读教学中,从而提高学生的整体阅读水平和自身素质。 |
| 关 键 词： | 五星教学模式 大学英语阅读教学 运用 |
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