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文言文诵读方法初探
引用本文:
罗春华.文言文诵读方法初探[J].考试周刊,2013(26):43-44.
作者姓名:
罗春华
作者单位:
昆山市玉山中学,江苏昆山215300
摘 要:
声情并茂的诵读,是文言教学的法宝,文章认为,可通过以下途径对学生进行诵读训练:第一,要读得准;第二,要读得美;第三,要有自己的情感体验、审美情趣,有感情地朗读,读出作品的味儿。
关 键 词:
文言文
诵读方法
诵读训练
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