|
|||||
|
|
| 仰望星空与脚踏实地——谈信息技术与课程整合的发展之路 | |
| 引用本文： | 薛琴.仰望星空与脚踏实地——谈信息技术与课程整合的发展之路[J].考试周刊,2013(31):111-112. |
| 作者姓名： | 薛琴 |
| 作者单位： | 苏州市相城区望亭中学,江苏苏州215000 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合是教育信息化的关键所在,它的重点在于把信息技术作为学生自主学习和自我激励的一种工具,从而营造信息化的教学环境。在这种教学环境中,学生是主体,教师是主导,从而实现"自主、探究、合作"为特点的教与学方式的变革,使学生的创新思维和实践能力在整合中得到有效的锻炼、提高。作者从一个高中一线信息技术教师的角度,结合教学理论和自身的教学经验,阐述了对整合的理解和思考。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 教学方式 创新人才 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |