|
|||||
|
|
| 讲究方法,激发学生学习英语的兴趣 | |
| 引用本文： | 罗维华.讲究方法,激发学生学习英语的兴趣[J].考试周刊,2013(31):85-86. |
| 作者姓名： | 罗维华 |
| 作者单位： | 沙县第二中学,福建沙县365500 |
| 摘 要： | <正>兴趣是最好的老师,是求知的起点,是培养思维和提高能力的内在动力。《英语课程标准》特别强调,要关注每个学生的情感,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"心理学家布鲁纳认为:"最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣。"所以,在中学英语教学中,我 |
| 关 键 词： | 学习英语 引导学生 学习兴趣 中学英语教学 激发 英语课程标准 内在动力 学习积极性 学习动机 培养学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |