|
|||||
|
|
| 在科学教学中“布白”的探索 | |
| 引用本文： | 叶爱女.在科学教学中“布白”的探索[J].科教文汇,2006(4). |
| 作者姓名： | 叶爱女 |
| 作者单位： | 浙江天台县螺溪中学 浙江天台317200 |
| 摘 要： | 教学是一门以学生为主体的“主体艺术”,科学教学中的布白艺术正是这种“主体艺术”的具体显现。“布白”就是留给学生自由驰骋的空间,充分调动他们思维的主动性去填补空白内容,使其体会到自我参与感与创造感,从而点燃探索的热情。因此,科学教师在教学实践中掌握一定的布白技巧与方法,可以增强教学的艺术性,使教学更富有成效。 |
| 关 键 词： | 布白 意义 技巧与方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |