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| 中学化学教师如何做到自我成长和专业发展 | |
| 作者单位： | 康县第二中学,甘肃 康县,746500 |
| 摘 要： | 中学化学教师的专业发展,从本质上看是"教师个体专业不断发展的历史,是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程".教师专业发展的途径有两个大的方面,一是教师自身的发展;二是外在条件的影响对教师的发展.中学化学教师要求专业的成长即在这两方面有好的发展. 本文从这两个方面论述中学化学教师的成长与发展希望,能有所见解. |
| 关 键 词： | 中学化学教师 教师专业成长 教师专业发展 |
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