实现幼儿园课程游戏化的策略分析 |
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引用本文: | 吴蕾.实现幼儿园课程游戏化的策略分析[J].考试周刊,2015(39). |
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作者姓名: | 吴蕾 |
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作者单位: | 昆山市绣衣幼儿园,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 游戏是幼儿喜闻乐见的活动方式。幼儿园课程游戏化是对现代幼儿园课程的全新认识,随着学前教育地位不断提高,课程游戏化将是幼儿园教育改革过程中展现出来的新趋势。作者根据已有工作经验,谈谈实现幼儿园课程游戏化的策略,希望起到一定的启发意义。
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关 键 词: | 学前教育 幼儿园课程 游戏化策略 |
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