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教授求胯下之辱凸显极端的师生观
引用本文:
肖纲领.教授求胯下之辱凸显极端的师生观[J].湖南教育,2015(6).
作者姓名:
肖纲领
摘 要:
近日,有媒体报道称,为了培养学生"敢于否定权威"的精神,以"打破中国几千年来'怕人'的思维定式",在选修课"解决问题的思维与策略"结束之际,武汉理工大学副教授张能立走到教室前门,趴在地上,让同学们"从他身上跨过去",最终,超过100名学生"凌辱"了他.
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