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构建有效课堂教学策略刍议

引用本文：	程喜娟.构建有效课堂教学策略刍议[J].文学教育(上),2019(10).

作者姓名：	程喜娟

作者单位：	甘肃省庄浪县水洛教委文沟小学

摘要：	有效的课堂教学,就是在短时间内,课堂教学效率最大化。课堂教学中要坚持学生的主体地位;教学中实施合作学习,提高课堂有效性;创造性地使用教材,增强教材使用的有效性;精心设计课堂教学合理引导有效学习;教学中注重实效珍视生成的教学资源。
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