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双创背景下高职院校的创业教育模式研究
引用本文:林楠.双创背景下高职院校的创业教育模式研究[J].文学教育(上),2019(7).
作者姓名:林楠
作者单位:江苏建筑职业技术学院教务处
摘    要:全球经济不断高速发展,社会急需创业型人才,传统的教育方式无法满足学生,高职院校在培养学生的过程中,需要考虑到当前我国经济社会发展的双创理念,创新创业教育模式,帮助学生更好的融入到社会职业当中。本文根据我国高职院校创业教育模式的现状,提出创新措施,促进高职院校更好的发展,为我国培养更多的专业性人才。

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