隐性课程因素在思想政治课教学中的效果分析 |
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引用本文: | 党建强,常广玲.隐性课程因素在思想政治课教学中的效果分析[J].基础教育研究,2004(12):32-34. |
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作者姓名: | 党建强 常广玲 |
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作者单位: | 北京联合大学,100075 |
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摘 要: | 陷性课程因素是潜存于学校的物质环境、制度环境和文化环境等有形无形的环境之中,对学生施加的隐含性、自然性、非学术性的潜移默化的影响,更多地体现在学生的价值、情感、意志等情意道德领域的教育影响因素。
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关 键 词: | 陷性课程因素 思想政治课教学 教学效果 中小学 教学内容 |
Analysis of Effect of Potential Curriculum Factors in Ideological and Political Teaching |
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