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黑龙江、广东两省中小学教育信息化现状比较研究
引用本文:周德富,刘晴.黑龙江、广东两省中小学教育信息化现状比较研究[J].中国教育信息化,2005(16).
作者姓名:周德富  刘晴
作者单位:哈尔滨师范大学教育技术系,哈尔滨师范大学教育技术系
摘    要:本文以比较法为主要研究方法,以中小学为主要研究对 象,从教育信息化的定义入手,重点对黑龙江和广东两 省教育信息化的现状进行了对比,从而找出我省教育信 息化建设与广东省的差距,并简要的分析了产生这种差 距的原因和整改措施。

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