农远“模式二”环境下基于多元智能的《望庐山瀑布》教学设计 |
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引用本文: | 田健,阳嵘莎.农远“模式二”环境下基于多元智能的《望庐山瀑布》教学设计[J].中小学电教,2008(12). |
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作者姓名: | 田健 阳嵘莎 |
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作者单位: | 西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 《望庐山瀑布》一课是六年制小学语文课本(人教版)第七册21课《古诗二首》中的一首,学生在第12课《瀑布》中已学习了许多有关瀑布的知识。本教案设计以农村中小学现代远程教育“模式二”为主要教学环境,以多元智能理论为基点,在学习古诗的同时注重对学生多种智能的培养,促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 《望庐山瀑布》 多元智能理论 教学环境 教学设计 《古诗二首》 现代远程教育 六年制小学 农村中小学 |
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