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| 论如何培养高职学生的终身体育意识 | |
| 引用本文： | 李跃.论如何培养高职学生的终身体育意识[J].教育与职业,2005(18):41-42. |
| 作者姓名： | 李跃 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 党的十六大将“形成比较完善的全民健身体系，切实提高全民族的健康素质”纳入全面建设小康社会的奋斗目标，这就为新时期学校体育工作指明了新的发展方向，同时也对学校体育如何使学生养成终身锻炼的习惯提出了更高的要求。学生走向社会后，能否经常地进行体育锻炼，最根本地是取决于自身的终身体育意识。而一个人体育意识的程度取决于学校体育教育的效果，高职体育作为高职学生体育教育的最后一站，作为学校体育和社会体育的衔接点，对培养学生终身体育意识具有特别的意义。 |
| 关 键 词： | 终身体育意识 高职学生 全面建设小康社会 全民健身体系 学校体育工作 学校体育教育 奋斗目标 健康素质 发展方向 终身锻炼 体育锻炼 社会体育 培养学生 新时期 衔接点 作为 |
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